Quelle place pour la créativité des élèves dans les démarches d’investigation en sciences ? Réflexions théoriques et propositions méthodologiques pour le projet CI-PHE - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Quelle place pour la créativité des élèves dans les démarches d’investigation en sciences ? Réflexions théoriques et propositions méthodologiques pour le projet CI-PHE

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Agathe Dirani  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-03872680

Soumis le : vendredi 25 novembre 2022-18:49:49

Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-10:26:02

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Dates et versions

halshs-03872680 , version 1 (25-11-2022)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03872680 , version 1

Citer

Maud Besançon, Agathe Dirani. Quelle place pour la créativité des élèves dans les démarches d’investigation en sciences ? Réflexions théoriques et propositions méthodologiques pour le projet CI-PHE. Journée d’étude du projet Coopération et Investigation : Pratiques Hybrides et Équitables (CI-PHE), Jun 2022, Rennes, France. ⟨halshs-03872680⟩

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