Quelle place et quel(s) rôle(s) pour l’école dans une société des individus inclusive ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Quelle place et quel(s) rôle(s) pour l’école dans une société des individus inclusive ?

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Camille Roelens  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-03915247

Soumis le : jeudi 29 décembre 2022-12:23:18

Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-08:40:00

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-03915247 , version 1 (29-12-2022)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03915247 , version 1

Citer

Camille Roelens. Quelle place et quel(s) rôle(s) pour l’école dans une société des individus inclusive ?. Colloque international "L’inclusion au-delà des murs de l’école", 2022, Lausanne, Suisse. ⟨halshs-03915247⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-ST-ETIENNE UNIV-LYON2 UNIV-LEMANS UNAM CIREL UNIV-LILLE UDL UCO UCO-EDUCATION-LIRFE NANTES-UNIVERSITE ECP INSPE-LYON
16 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More