« C’est pour mieux te former mon enfant ». Les usages scolaro-centrés des pédagogies Montessori par des familles désireuses de concurrencer la forme scolaire - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

« C’est pour mieux te former mon enfant ». Les usages scolaro-centrés des pédagogies Montessori par des familles désireuses de concurrencer la forme scolaire

Frédérique Giraud
Centre de recherche sur les liens sociaux
Centre Max Weber
CV

Mots clés

Montessori Forme scolaire

Domaines

Sociologie Education

Frédérique GIRAUD  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-03928171

Soumis le : vendredi 6 janvier 2023-20:32:42

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-03928171 , version 1 (06-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03928171 , version 1

Citer

Frédérique Giraud. « C’est pour mieux te former mon enfant ». Les usages scolaro-centrés des pédagogies Montessori par des familles désireuses de concurrencer la forme scolaire. Colloque "La forme scolaire aujourd’hui", Rémi Deslyper; Claire Desmitt; Simon Kéchichian; Clémence Michoux (dirs.), Sep 2022, Université Lyon II, France. ⟨halshs-03928171⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-ST-ETIENNE ENS-LYON TICE CNRS UNIV-LYON2 UNIV-PARIS3 CERLIS MAX-WEBER UDL UP-SOCIETES-HUMANITES
24 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More