Quand devenir enseignant, c’est accepter volontairement un déclassement social. Conditions de possibilité de « ces choix de l’improbable » et de maintien dans le second métier
Frédérique Giraud
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Frédérique Giraud
- Fonction : Auteur
- PersonId : 752171
- IdHAL : frederique-giraud
- ORCID : 0000-0002-3454-2102
- IdRef : 182435393
Format du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
fr
Quand devenir enseignant, c’est accepter volontairement un déclassement social. Conditions de possibilité de « ces choix de l’improbable » et de maintien dans le second métier
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Auteur(s) |
Frédérique Giraud
1, 2
1
CERLIS - UMR 8070 -
Centre de recherche sur les liens sociaux
( 1004692 )
- Centre Universitaire des Saints-Pères
45 rue des Saints-Pères
75270 Paris cedex 06
- France
2
CMW -
Centre Max Weber
( 136794 )
- 14 avenue Berthelot
69363 LYON CEDEX 07
- France
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Langue du document |
Anglais
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Titre du congrès |
Journées scientifiques de l'université de Nantes, "Carrières atypiques et logiques d’engagement professionnel chez les enseignants"
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Date début congrès |
2022-06-03
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Ville |
Nantes
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Pays |
France
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Actes |
Non
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Vulgarisation |
Non
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Comité de lecture |
Oui
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Invité |
Non
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Audience |
Internationale
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Domaine(s) |
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Organisateur du congrès |
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Mots-clés |
fr
Reconversion, Carrière, Professeur des écoles
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