Chapitre 11. Points de vue de quatre chercheurs
Roselyne LE BOURGEOIS, Anne-Laure LE GUERN, Mickaël LE MENTEC, Jean-François THÉMINES et Abdelkarim ZAID
11.1. Présentation
11.2. Anne-Laure Le Guern : culture matérielle et préoccupations pragmatiques en formation et en recherche
11.2.1. De quelques dettes à propos des objets
11.2.2. L’objet à capturer par sa face toujours sensible
11.2.3. L’objet et ses aspérités : objet à voir et objet à dire
11.3. Mickaël Le Mentec : les usages socio-éducatifs des technologies numériques
11.3.1. Objets technologiques et leurs usages
11.3.2. Technologies éducatives au collège
11.3.3. Technologies numériques, exclusion et inclusion
11.4. Jean-François Thémines : des objets entre espace et apprentissages
11.4.1. Des cartes et des espaces d’apprentissage
11.4.2. Des pratiques collaboratives en classe de géographie
11.4.3. Des objets et des épreuves didactiques spécifiques de métiers de l’enseignement
11.5. Abdelkarim Zaid : les objets en didactique des enseignements technologiques
11.5.1. Objet technique et culture technique
11.5.2. Objet technique et savoirs requis pour le concevoir
11.5.3. De l’objet technique au dispositif
11.6. Bibliographie.