L'histoire de la bataille de Lépante (1571) permet d'aborder différents thèmes et chapitres de l’année de seconde au lycée : la Méditerranée comme espace d’échanges et de conflits ; la question de la mondialisation des échanges au XVIe siècle ; les mutations politiques et religieuses de l’Europe. Trois séances de deux cours chacune ont permis de proposer un exercice d'histoire contrefactuelle sur cet événement. Une première phase visait à présenter un tableau des rapports de force en Méditerranée au XVIe siècle, en revenant sur la montée en puissance de deux grands empires dans la région, l’Empire ottoman et l’Empire espagnol des Habsbourg. Une deuxième séquence avait pour objectif de décrire les causes immédiates et l’issue de la bataille de Lépante. Une troisième séance permit de réfléchir aux conséquences de la bataille de Lépante en emboîtant différentes temporalités : court, moyen et long termes.