Rapport
(Rapport De Recherche)
Année : 2022
Lucie Petit : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-04091235
Soumis le : dimanche 7 mai 2023-19:48:05
Dernière modification le : vendredi 31 mai 2024-18:06:02
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-04091235 , version 1
Citer
Lucie Petit, Thérèse Levené. Modélisation des méthodes pédagogiques innovantes utilisées dans le cadre du dispositif Pass installation APTEA, pour la filière maraîchage. Rapport de recherche pour le contrat de recherche entre l’équipe Trigone-CIREL et l’association Initiatives Paysannes. Université de Lille. 2022. ⟨halshs-04091235⟩
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