Les réformes de l’enseignement supérieur des années 2000 à 2020 : quels effets sur la variété des conditions d’exercices des enseignants-chercheurs ?
Claire Bonnard
(1)
,
Amélie Duguet
(1)
Claire Bonnard
- Fonction : Auteur
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Amélie Duguet
- Fonction : Auteur
- PersonId : 7301
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Domaines
EducationFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
en
Les réformes de l’enseignement supérieur des années 2000 à 2020 : quels effets sur la variété des conditions d’exercices des enseignants-chercheurs ?
|
Auteur(s) |
Claire Bonnard
1
, Amélie Duguet
1
1
IREDU -
Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon]
( 496965 )
- Université de Bourgogne - Pôle AAFE - Esplanade Erasme - BP 26513 - 21065 DIJON Cedex
- France
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Langue du document |
Français
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Titre du congrès |
ÉGALISUP : Égalité(s) vers et dans l'enseignement supérieur
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Date début congrès |
2023-07-05
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Date fin congrès |
2023-07-07
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Ville |
Rennes
|
Pays |
France
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Actes |
Non
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Vulgarisation |
Non
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Comité de lecture |
Oui
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Invité |
Non
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Audience |
Internationale
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Organisateur du congrès |
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Domaine(s) |
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Référence interne |
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Mots-clés |
fr
21ème siècle ; Condition de travail ; Enseignant enseignement supérieur ; Enseignant-chercheur ; Enseignement supérieur ; Réforme de l'enseignement
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