Based on a survey conducted from 2015 to 2020 among students in the Academy of Toulouse on their video game practices, this paper investigates a common but poorly documented type of video game practice. First, we study the specificity of what we call “interstitial” uses. Such uses are deeply inscribed into daily routines. Secondly, by focusing on the mutations specific to student life (relocations, changes in work habits, intensity of relationship dynamics, etc.), we show how interstitial gaming practices relate to strategies for managing work constraints and organizing sociability, throughout a student’s career. In doing so, this pape contributes to a broader understanding of digital uses and skills among young people.
À partir d’une enquête menée de 2015 à 2020 auprès des étudiant·e·s de l’académie de Toulouse sur leurs pratiques vidéoludiques, cet article étudie un type de pratiques vidéoludiques communes, mais encore peu documentées. Premièrement, nous identifions ce que nous appelons des pratiques « interstitielles », qui s’inscrivent discrètement au cœur des routines quotidiennes. Deuxièmement, en nous concentrant sur les mutations propres à la vie étudiante (déménagements, changements d’habitudes de travail, intensité des dynamiques relationnelles, etc.), nous montrons comment ces pratiques s’inscrivent dans des stratégies de gestion des contraintes du travail et d’organisation des sociabilités, au long de la carrière étudiante. Ce faisant, cet article contribue à une compréhension plus large des usages et des compétences numériques chez les jeunes.
Based on a survey conducted from 2015 to 2020 among students in the Academy of Toulouse on their video game practices, this paper investigates a common but poorly documented type of video game practice. First, we study the specificity of what we call “interstitial” uses. Such uses are deeply inscribed into daily routines. Secondly, by focusing on the mutations specific to student life (relocations, changes in work habits, intensity of relationship dynamics, etc.), we show how interstitial gaming practices relate to strategies for managing work constraints and organizing sociability, throughout a student’s career. In doing so, this pape contributes to a broader understanding of digital uses and skills among young people.
fr
À partir d’une enquête menée de 2015 à 2020 auprès des étudiant·e·s de l’académie de Toulouse sur leurs pratiques vidéoludiques, cet article étudie un type de pratiques vidéoludiques communes, mais encore peu documentées. Premièrement, nous identifions ce que nous appelons des pratiques « interstitielles », qui s’inscrivent discrètement au cœur des routines quotidiennes. Deuxièmement, en nous concentrant sur les mutations propres à la vie étudiante (déménagements, changements d’habitudes de travail, intensité des dynamiques relationnelles, etc.), nous montrons comment ces pratiques s’inscrivent dans des stratégies de gestion des contraintes du travail et d’organisation des sociabilités, au long de la carrière étudiante. Ce faisant, cet article contribue à une compréhension plus large des usages et des compétences numériques chez les jeunes.
Titre
en
On the Utility of Futile Practices. The Interstitial Practices of Video Games in Everyday Activity
fr
De l’utilité des pratiques futiles. Les pratiques interstitielles du jeu vidéo dans l’activité quotidienne
Auteur(s)
Victor Potier1, 2
, Sébastien Dejean3
, Nadia Yassine-diab4, 5
1
PACTE -
Pacte, Laboratoire de sciences sociales
( 1043180 )
- Siège : IEP - BP 48 38040 Grenoble cedex 9
- France
Centre National de la Recherche Scientifique UMR5194 ( 441569 )
;
Université Grenoble Alpes ( 1042703 )
;
Sciences Po Grenoble - Institut d'études politiques de Grenoble ( 1043359 )
;
Université Grenoble Alpes ( 1042703 )
2
AGIR -
AGroécologie, Innovations, teRritoires
( 1002209 )
- Centre de Recherches INRA de Toulouse Chemin de Borderouge 31326 CASTANET TOLOSAN
- France
Institut National Polytechnique (Toulouse) ( 448187 )
;
Université de Toulouse ( 443875 )
;
Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement UMR1248 ( 577435 )
3
IMT -
Institut de Mathématiques de Toulouse UMR5219
( 1954 )
- UPS IMT, F-31062 Toulouse Cedex 9,
INSA Toulouse, F-31077 Toulouse,
France UT1, F-31042 Toulouse,
France UT2, F-31058 Toulouse,
Téléphone : 05.61.55.67.90
- France
Université Toulouse Capitole ( 81148 )
;
Université de Toulouse ( 443875 )
;
Institut National des Sciences Appliquées - Toulouse ( 116255 )
;
Institut National des Sciences Appliquées ( 301232 )
;
Université de Toulouse ( 443875 )
;
Université Toulouse - Jean Jaurès ( 116256 )
;
Université de Toulouse ( 443875 )
;
Université Toulouse III - Paul Sabatier ( 217752 )
;
Université de Toulouse ( 443875 )
;
Centre National de la Recherche Scientifique UMR5219 ( 441569 )
4
UT3 -
Université Toulouse III - Paul Sabatier
( 217752 )
- 118 route de Narbonne - 31062 Toulouse
- France
Université de Toulouse ( 443875 )
5
LAIRDIL -
LAboratoire Inter-universitaire de Recherche en DIdactique Lansad
( 421630 )
- LAIRDIL
IUT Toulouse III
115 route de Narbonne
31077 Toulouse Cedex 4
France
- France
Université Toulouse III - Paul Sabatier ( 217752 )
;
Université de Toulouse ( 443875 )
Vulgarisation
Non
Comité de lecture
Oui
Audience
Internationale
Date de publication électronique
2023-07-23
Langue du document
Français
Nom de la revue
Terrains et Travaux : Revue de Sciences Sociales
(ISSN : 1627-9506, ISSN électronique : 2104-3779)
Publié par ENS Cachan
Revue non référencée dans Sherpa-Romeo
Date de publication
2023-07-23
Volume
2023/1
Numéro
42
Public visé
Scientifique
Page/Identifiant
187-210
Domaine(s)
Sciences de l'Homme et Société/Sociologie
Mots-clés
en
insterstitial practices, students, video games, digital technology, use, activity
Victor Potier, Sébastien Dejean, Nadia Yassine-diab. De l’utilité des pratiques futiles. Les pratiques interstitielles du jeu vidéo dans l’activité quotidienne. Terrains et Travaux : Revue de Sciences Sociales, 2023, 2023/1 (42), pp.187-210. ⟨halshs-04189390⟩