Comprendre les parcours pour prévenir les ruptures scolaires - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Rapport (Rapport De Recherche) Année : 2017

Comprendre les parcours pour prévenir les ruptures scolaires

Domaines

Sociologie Education Psychologie

CLEMENCE MICHOUX  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-04283605

Soumis le : lundi 13 novembre 2023-21:53:05

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:07

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-04283605 , version 1 (13-11-2023)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-04283605 , version 1

Citer

Clemence Michoux, Étienne Douat, Jérémie Bof, Jean-Claude Croizet, Gilles Moreau. Comprendre les parcours pour prévenir les ruptures scolaires. GRESCO (EA 3815), CERCA (UMR 7295), Université de Poitiers. 2017. ⟨halshs-04283605⟩

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