N°Spécial De Revue/Special Issue Travail, genre et sociétés Année : 2019
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-04360057 , version 1 (21-12-2023)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-04360057 , version 1

Citer

Lila Belkacem, Fanny Gallot, Nicole Mosconi. Controverse : Penser l’intersectionnalité dans le système scolaire ?. Travail, genre et sociétés, 41, pp.147-184, 2019. ⟨halshs-04360057⟩
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