Les femmes dans l’enseignement supérieur : une (r)évolution inachevée
Résumé
Cet ouvrage rassemble des travaux relatifs à la place des femmes dans l’enseignement supérieur. Alors qu’elles sont désormais plus diplômées que les hommes, des ségrégations perdurent dans certaines formations et diplômes où la mixité semble à la peine. À partir de données d’enquêtes de terrain ou administratives, les contributions s’attardent sur les parcours des bachelières scientifiques, d’étudiantes en STAPS, de doctorantes et de femmes en reprises d’études.
Mots clés
Femme
Accès à l'enseignement supérieur
Enseignement supérieur
Division sexuelle de la formation
Orientation scolaire-professionnelle
Statistique de l'éducation
Etude historique
Cheminement scolaire
Genre
Sélection
Etudiant
Doctorat
Mobilité géographique
Reprise d'études
Emploi des femmes
Relation travail-famille
Mobilité professionnelle
Enquête Génération
Cheminement professionnel
Division sexuelle du travail
France
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