Les ressources d’une structure universitaire de soutien à l’enseignement contribuent-elles à un Environnement Capacitant ?
Joëlle Demougeot-Lebel
(1, 2)
,
Alexandre Emorine
(2)
Joëlle Demougeot-Lebel
- Fonction : Auteur
- PersonId : 7262
- IdHAL : joelle-demougeot-lebel
- IdRef : 183220617
Domaines
EducationFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
fr
Les ressources d’une structure universitaire de soutien à l’enseignement contribuent-elles à un Environnement Capacitant ?
|
Auteur(s) |
Joëlle Demougeot-Lebel
1, 2
, Alexandre Emorine
2
1
IREDU -
Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon]
( 496965 )
- Université de Bourgogne - Pôle AAFE - Esplanade Erasme - BP 26513 - 21065 DIJON Cedex
- France
2
CIPE -
Centre d'Innovation Pédagogique et d'Evaluation
( 81318 )
- Université de Bourgogne - 21000 Dijon
- France
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Langue du document |
Français
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Titre du congrès |
Questions de Pédagogies dans l’Enseignement Supérieur 2023 : "Apprendre de la nature ? Enjeux pour la pédagogie dans l’enseignement supérieur"
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Date début congrès |
2023-06-06
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Date fin congrès |
2023-06-09
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Ville |
Lausanne
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Pays |
Suisse
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Actes |
Non
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Vulgarisation |
Non
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Comité de lecture |
Oui
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Invité |
Non
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Audience |
Internationale
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Organisateur du congrès |
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Domaine(s) |
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Référence interne |
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Mots-clés |
fr
Enseignement supérieur ; Enseignement universitaire ; Pédagogie universitaire ; Ressource ; Structure
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