Accès inégal au numérique : évaluer les situations de handicap produites par l’usage du numérique à l’université - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Chapitre D'ouvrage Année : 2023

Accès inégal au numérique : évaluer les situations de handicap produites par l’usage du numérique à l’université

María Inés Laitano
Laboratoire Paragraphe
CV
Nathalie Pinède
Médiation, Information, Communication, Art
CV
Yudayly Stable-Rodríguez
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1221273
Institut d’Information Scientifique et Technologique

Domaines

Sciences de l'information et de la communication

María Inés Laitano  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-04440721

Soumis le : mardi 6 février 2024-10:27:16

Dernière modification le : lundi 26 février 2024-13:35:30

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-04440721 , version 1 (06-02-2024)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-04440721 , version 1

Citer

María Inés Laitano, Nathalie Pinède, Yudayly Stable-Rodríguez. Accès inégal au numérique : évaluer les situations de handicap produites par l’usage du numérique à l’université. Inégalités en éducation dans le monde. Quelles actions pour les réduire ?, L'Harmattan, 2023, Éducation comparée, 978-2-14-033073-5. ⟨halshs-04440721⟩

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