Cette réflexion pédagogique est le prolongement d’un cours d’histoire portant sur « La culture de l’architecte dans l’Europe des Lumières » dispensé aux étudiants de Master de l’École nationale supérieure d’architecture de Paris-Belleville. Elle découle plus précisément d’une séance dédiée à la question des rapports qu’entretiennent les artistes-praticiens du XVIIIe siècle avec le dessin. La maîtrise des techniques graphiques de représentation et de projection y est abordée comme un pan à part entière au sein d’un ensemble de savoirs théoriques et pratiques nécessaires à l’exercice architectural dans la France des Temps modernes.