Retourner en formation à l'âge adulte : les ressorts sociaux d'une expérience "scolaire" - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Diversité : ville école intégration Année : 2024

Retourner en formation à l'âge adulte : les ressorts sociaux d'une expérience "scolaire"

Frédérique Giraud
Centre Max Weber
CV
Delphine Moraldo
Centre Max Weber
Frederic Rasera
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 955015
Centre Max Weber

Domaines

Sociologie

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Soumis le : mardi 19 novembre 2024-17:14:27

Dernière modification le : mercredi 20 novembre 2024-03:26:16

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Dates et versions

halshs-04791745 , version 1 (19-11-2024)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-04791745 , version 1

Citer

Frédérique Giraud, Delphine Moraldo, Frederic Rasera. Retourner en formation à l'âge adulte : les ressorts sociaux d'une expérience "scolaire". Diversité : ville école intégration, 2024, 205. ⟨halshs-04791745⟩

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