Dire/Lire/Écrire avec les émoticônes - Une expérimentation de l'école à l'université - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2023
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-04856004 , version 1 (26-12-2024)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-04856004 , version 1

Citer

Véronique Paolacci, Nathalie Rossi-Gensane, Pierre Halté. Dire/Lire/Écrire avec les émoticônes - Une expérimentation de l'école à l'université. Colloque international Modèles en didactique du français et formation des enseignants - Interroger les pratiques d'enseignement et de formation de la maternelle à l'université, laboratoire CLLE, Mar 2023, Toulouse, France. ⟨halshs-04856004⟩
0 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More