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halshs-01654894v1  Conference papers
Géraldine FargesMagali DannerSandrine Garcia. L'abandon de l'enseignement : un effet indirect du néo-management ?
Sociologie des pouvoirs, pouvoirs de la sociologie, AFS (Association Française de Sociologie), Jul 2017, Amiens, France
hal-03789846v1  Conference papers
Claire BonnardSandrine Garcia. Devenir son propre patron : le rêve d'une ascension en dehors des sentiers de la forme scolaire
La "forme scolaire" aujourd'hui : interroger le mode scolaire de socialisation et ses formes renouvelées, Université Lumière Lyon 2, Sep 2022, Lyon, France
hal-03273289v1  Journal articles
Sandrine Garcia. Quand les enseignants claquent la porte
La vie des idées, La Vie des Idées, 2021
hal-01279090v1  Journal articles
Sandrine GarciaSabine Montagne. Pour une sociologie critique des dispositifs d’évaluation
Actes de la Recherche en Sciences Sociales, Editions du Seuil, 2011, ⟨10.3917/arss.189.0004⟩
halshs-01654977v1  Conference papers
Géraldine FargesMagali DannerSandrine GarciaJean-François Giret. Understanding teachers' perceptions of their social status
(Un)Making Europe: Capitalism, Solidarities, Subjectivities, ESA (European Sociological Association), Aug 2017, Athènes, Greece
halshs-01562121v1  Conference papers
Sandrine GarciaAmélie Lezeau. Perméabilité des frontières privées et professionnelles chez les enseignants du premier degré. Des pratiques d'ajustements à la rupture professionnelle.
Les frontières du privé, GRESCO (Groupe de REcherches Sociologiques sur les sociétés COntemporaines), May 2017, Poitiers, France
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hal-03219257v1  Journal articles
Sandrine Garcia. Différenciations adaptatives, palliatives et différenciations égalisatrices : l’exemple de l’apprentissage de la lecture
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2021, ⟨10.4000/edso.13911⟩
halshs-01699360v1  Book sections
Sandrine Garcia. La politique de la « performance pédagogique »
Barats C.; Bouchard J.; Haakenstaad A. Faire et dire l'évaluation. L'enseignement supérieur et la recherche conquis par la performance, Presses des MINES, pp.201-218, 2018, 978-2-35671-485-5
halshs-02298450v1  Conference papers
Marion CharpenelSandrine GarciaAlexandra PiesenJessica Pothet. Les familles monoparentales "populaires": un public "captif" de la prise en charge des professionnels psycho-pédagogiques ?
Congrès de l’Association Française de Sociologie « Classer, déclasser, reclasser », Aug 2019, Aix en Provence, France
hal-03516058v1  Conference papers
Sandrine GarciaSabrina Nouiri-MangoldChristine HamelinMaud Gelly. L’exercice de la médecine générale à l’épreuve du changement de modèle professionnel
"Changer ?", 9ème congrès de l'AFS, AFS (Association Française de sociologie), Jul 2021, Lille, France
hal-03474521v1  Journal articles
Sandrine GarciaJean-Marie Pillon. Pour une socio-économie de l’État en recomposition
Revue Française de Socio-Economie, Paris : La Découverte, 2021, 27 (2), pp.33-51. ⟨10.3917/rfse.027.0033⟩
halshs-01562058v1  Book sections
Sandrine Garcia. Normes d'apprentissage et "pathologies" de la lecture
Lemerle S.; Reynaud Paligot C. La biologisation du social : discours et pratiques, Presses Universitaires de Paris Nanterre, 2017, 9782840162582
hal-03371307v1  Conference papers
Sandrine Garcia. Une condition nécessaire pour combattre les inégalités sociales de réussite scolaire : questionner la formation à l'auto formation
Former contre les inégalités, Haute école pédagogique du canton de Vaud; LATEFA (Laboratoire d'Analyse du Travail Enseignant et de la Formation en Alternance), Sep 2021, Vaud, Suisse
halshs-01890493v1  Conference papers
Sandrine GarciaAnne-Claudine Oller. Expérimenter une pédagogie rationnelle pour réduire les inégalités à l'école primaire : conditions de mise en œuvre
Les pratiques pédagogiques face à la reproduction sociale, Université de Picardie Jules Verne; CNRS, Sep 2018, Amiens, France
halshs-02374818v1  Conference papers
Magali DannerGéraldine FargesJean-François GiretSandrine Garcia. Primary school teachers' images of their profession in a context of change. A study of the French case
Europe and Beyond: Boudaries, barriers and belonging, 14th ESA Conference, ESA (European Sociological Association), Aug 2019, Manchester, France
halshs-01655096v1  Conference papers
Sandrine GarciaAnne-Claudine Oller. Une déligitimisation de l'analyse sociologique dans l'apprentissage de la lecture
Sociologie des pouvoirs, pouvoirs de la sociologie, AFS (Association Française de Sociologie), Jul 2017, Amiens, France
halshs-02378483v1  Conference papers
Marion CharpenelSandrine GarciaAlexandra PiesenJessica Pothet. Redéfinitions des normativités de l'enfance au sein des familles monoparentales populaires. Vers un glissement des frontières entre rôle parental et rôle de l'enfant
Penser les inégalités dans l'enfance, Comité de recherche de l'Association internationale des sociologues de langue française (AISLF), Nov 2019, Paris, France
halshs-01655084v1  Conference papers
Audrey BoulinSandrine Garcia. La coéducation, un perpétuel objet de tension ? Les familles face à la réforme des rythmes scolaires
Sociologie des pouvoirs, pouvoirs de la sociologie, AFS (Association Française de Sociologie), Jul 2017, Amiens, France
halshs-03786893v1  Conference papers
Sandrine GarciaMaud GellyChristine HamelinSandrine CarolyLucie Reboul. Du surmenage structurel au basculement vers des troubles de santé : le cas des médecins généralistes exerçant en libéral
Trajectoires & carrières contemporaines : nouvelles perspectives méthodologiques : 27èmes journées du longitudinal, Pacte; Céreq; Université Grenoble Alpes; LARAC; INP Grenoble; IAE Grenoble; INJEP, Jun 2022, Grenoble, France