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Monastère, agora, forteresse ou nœud d’échanges. Quatre modèles pour définir les relations entre les écoles et leurs environnements2021
Other publications
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« Des gens dans la carte ». Une géographie des individus pour enseigner les questions migratoiresEchoGéo, 2020, 54, ⟨10.4000/echogeo.20352⟩
Journal articles
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Exclure pour punir : de l’enjeu disciplinaire à la question éducativeP. Rayou & L. Tremel (dir.), Catalogue d’exposition « Métier d’élève, métier d’enseignant » du musée national de l’éducation (MUNAE), Éditions Canopé, pp.77-82, 2020
Book sections
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Savoirs et autonomisation de l'administration dans les réformes de l'Instruction publique sous Jules Ferry (1879-1883)Gouvernement & action publique, 2012, 4 (1), pp.115-137. ⟨10.3917/gap.124.0115⟩
Journal articles
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A thought of globality in the nineteenth century: Jules Duval and socialist utopiasTerra Brasilis : Revista da Rede Brasileira de História da Geografia e Geografia Histórica, 2015, 5, ⟨10.4000/terrabrasilis.1380⟩
Journal articles
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O Brasil de Émile Levasseur (1889). Em defesa de um recém chegado na economia-mundo ?Diálogos França-Brasil : circulações, representações, imaginários, Presses Universitaires de Pau et des Pays de l'Adour (PUPPA), p. 85-106, 2019
Book sections
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Contribution(s) de la revue Le français aujourd'hui aux réformes de l’enseignement du français (1968-2002)Sandrine Aeby Daghé, Marie-Cécile Guernier. Contextes institutionnels, réformes et recherches en didactique du français, Presses universitaires de Namur, pp.71-96, 2018
Book sections
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Les savoirs en EPS de la 6ème à la terminaleL’EPS et l’école de demain, SNEP, Nov 2018, Villejuif, France
Conference papers
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Aliénation et émancipation en recherche, détour par la santé mentale et la recherche « avec »Questions Vives, 2020, N° 33, ⟨10.4000/questionsvives.4646⟩
Journal articles
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La mise en scène partenariale de l'échec scolaire: approche ethnographique du traitement interinstitutionnel de la difficulté scolaire en REP (Genève)Sociologie. Université de Genève - Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, 2018. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
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L’organisation du bénévolat caritatifL'Harmattan, pp.248, 1997, Bruno Péquignot
Books
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« “La Bête innommable” : altérité de l’animal pariétal en poésie moderne »« Entre Django et les Sioux, 3 : Barrières, confins, frontières, murs », Centre Georg Simmel-CNRS-EHESS, Feb 2020, Paris, France
Conference papers
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Croiser deux analyses d’une même séquence. Pour un dialogue entre pédagogie et didactiqueUniversité d’Automne de l’OCCE, « Les apprentissages en coopération : une didactiques est-elle possible ? », Office Central de la Coopération à l'École, Oct 2017, Gennevilliers, France
Conference papers
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Quand les pratiques fondées sur les données probantes se heurtent au constat de l’incertitude sociale et scientifiqueVers le déploiement de Pratiques Fondées sur des Données Cliniques en Travail Social, PURH, pp.31-43, 2020
Book sections
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Les dynamiques singulières des recherches conjointesLe faire sociologique. Épreuves et horizons de la recherche impliquée, Presses de l’Université de Savoie Mont Blanc, pp.77-102, 2018
Book sections
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La course au trésor : une expérience inclusive pour redonner confiance aux élèvesLe Café Pédagogique, 2016
Journal articles
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Investir de nouveaux terrains : enjeux et conditions pour un regard pluriel sur des objets complexesPresses universitaires de la Méditerranée. Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 61, , 2021, Investir de nouveaux terrains : enjeux et conditions pour un regard pluriel sur des objets complexes, ⟨10.4000/edso.15459⟩
Special issue
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Sujet lecteur, sujet didactique : quelles transactions ?XXIIèmes Rencontres des Chercheurs en Didactique de la Littérature « l’enseignant lecteur-scripteur de littérature », Université Grenoble-Alpes, Jun 2021, Grenoble, France
Conference papers
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Pour une description plurielle de la phrase (premier volet). Les enjeux des variations diamésiquesLe Français Aujourd'hui, 2020, N°209 (2), pp.123. ⟨10.3917/lfa.209.0121⟩
Journal articles
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Chapitre 21 : " Géographies et iconographies ?In Clerc, P. (sous la dir de.). Géographies. Épistémologie et histoire des savoirs sur l’espace, Armand Colin, p. 132-137, 2019, 2ème édition, Collection U Géographie, ISBN-10 : 2200624786
Book sections
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Chapitre 26 : "Des raisonnements géographiquesIn Clerc, P. (sous la dir de.). Géographies. Épistémologie et histoire des savoirs sur l’espace, Armand Colin, p. 167-173, 2019, 2ème édition, Collection U Géographie, ISBN-10 : 2200624786
Book sections
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Table ronde entre acteurs de médiations culturelles : un point de vue d'enseignanteEnjeux théoriques et pratiques de la médiation culturelle (écoles, bibliothèques et musées) pour l’éducation - France, Brésil, Dec 2019, Université de Cergy-Pontoise - Site universitaire de Gennevilliers, France
Conference papers
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Polia et Aurélia : songes en miroirCorinne Bayle. Nerval et l’Autre, 79, Classiques Garnier, p. 121-138, 2018, Études romantiques et dix-neuviémistes, 978-2-406-06618-7. ⟨10.15122/isbn.978-2-406-06618-7.p.0121⟩
Book sections
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Présentation et tentative d’analyse de la phase initiale du processus de contractualisation d’une recherche-action de pédagogieEducation et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2017, 45, ⟨10.4000/edso.2605⟩
Journal articles
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De l’autorité éducative à la recherche de pédagogie. Itinéraire d’un chercheur pédagogueEducation. Université de Lorraine (Nancy), 2017
Habilitation à diriger des recherches
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La question de la sanctionMétier d’enseignant[e], métier d’élève, Canopé éditions, pp.69-75, 2020, 2416-6448
Book sections
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Questions épistémologiques, méthodologiques et perspectives possibles de recherches portant sur les pédagogies coopératives et institutionnellesArtois Presses Université. Les établissements scolaires « différents » et la recherche en éducation. Problèmes méthodologiques et épistémologiques, , pp.35-47, 2015, 978-2-84832-224-7
Book sections
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Crise de l’autorité à l’école : une idée répandue à interrogerSpécifiCITéS. La revue des Terrains Sensibles, 2011, 4, pp.199-216
Journal articles
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Le défi du burgerEPS : Revue education physique et sport, 2016, 372, pp.62-65
Journal articles
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Littérature de jeunesse et pratiques plurilingues. Le Français aujourd'hui 2152021
Books
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