Skip to Main content Skip to Navigation
New interface


hal-02883308v1  Book sections
Paul OlryJoris Thievenaz. Contractualisation et recherche-intervention
La recherche-intervention par les sciences de l'éducation : Accompagner le changement, Educagri éditions, pp.155-179, 2016, 9791027500277
hal-02080949v1  Conference papers
Anaïs LoizonPatrick Mayen. Le défi de la présence ou comment trouver la juste distance
VIIème colloque : Questions de pédagogie dans l’enseignement supérieur, les innovations pédagogiques en enseignement supérieur : pédagogies actives en présentiel et à distance, Université de Sherbrooke, Jun 2013, Sherbrooke, Canada
hal-02087402v1  Conference papers
Dominique Guidoni-StoltzClaire MassonGéraldine Cattin. Coopération et développement de l’activité professionnelle et d’un système de travail du point de vue des différents acteurs
Biennale internationale de l'Éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Conservatoire national des arts et métiers - CNAM, Jun 2015, Paris, France
hal-02103650v1  Journal articles
Jean-François Métral. La didactique professionnelle : vers une didactique de l'action professionnelle ?
Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, 2012, 10, pp.85-105
hal-02099449v1  Conference papers
Anaïs LoizonMarie David. Comment apprennent-ils ?
Le printemps de l’enseignement supérieur, AgroSup Dijon, Mar 2014, Dijon, France
hal-02093721v1  Conference papers
Nathalie DroyerMarie David. Evaluation de la pertinence dans la co-conception d’un environnement virtuel éducatif forestier (7674)
30ème colloque de l'ADMEE-Europe au Luxembourg - L'évaluation en éducation et en formation face aux transformations des sociétés contemporaines, Université du Luxembourg; SCRIPT; Europe ADMEE, Jan 2018, Esch-sur-Alzette, Luxembourg
hal-02095058v1  Journal articles
Jérôme GuérinPaul OlrySébastien Chaliès. Activité de conception du formateur et formation professionnelle
Les Dossiers des sciences de l'éducation , 2017, 38, pp.7-10
hal-02094321v1  Book sections
Jean-François MétralClaire TourmenPatrick Mayen. Chapitre 16. Évaluer la compétence par l’activité en situation
L'évaluation des compétences en milieu scolaire et en milieu professionnel, de boeck, pp.243-255, 2014, 9782804181949
hal-02089878v1  Book sections
Youri MeignanClaire Masson. Intervention recherche sur la mise en œuvre de l’accompagnement personnalisé
Les recherches-actions collaboratives : une révolution de la connaissance, Presses de l'École des hautes études en santé publique, pp.150-158, 2015, 9782810903771
halshs-01954352v1  Reports
Benjamin DenecheauCaroline MazaudPascal CaillaudPierre-Yves BernardMarie David et al.  Le passage en formation après un décrochage scolaire. Evaluation des trajectoires des jeunes et de l'accompagnement vers la professionnalisation et l'emploi
[Rapport de recherche] Céreq, Laboratoire Droit et Changement Social; Maison des Sciences de l'Homme Ange Guépin; Université de Nantes. 2014
hal-02758071v1  Conference papers
Pierre CurmiMohamed HilalJean CavailhèsJean-Sauveur AyJean-Marc Brayer et al.  Incidence de la qualité du sol sur la formation du prix des terres agricoles
10èmes Journées d'Étude des Sols, May 2009, Strasbourg, France
halshs-01069677v1  Books
Gérard BoudesseulThomas CouppiéCécile Détang-DessendreRoméo FontaineJean-François Giret et al.  Réussite scolaire, réussite professionnelle, l'apport des données longitudinales. XXIes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Dijon, 19-20 juin 2014
Gérard Boudesseul, Thomas Couppié, Cécile Détang-Dessendre, Roméo Fontaine, Jean-François Giret, Christine Guégnard, Philippe Lemistre, Patrick Mayen, Séverine Millotte, Patrick Werquin (Coordonnateurs). CEREQ, pp.488, 2014, Relief, 978-2-11-138817-8
hal-02881728v1  Book sections
Nathalie DroyerMarie-Odile Nouvelot. Développement durable et gouvernance des établissements scolaires : vers un apprentissage collectif ?
Recherches en éducation : Pratiques et apprentissages professionnels, Educagri éditions, pp.189 - 199, 2014, 9782844449870
hal-02881730v1  Book sections
Claire TourmenSylvie Deblay. L’évaluation des compétences à l’épreuve de l’équité
Recherches en éducation : Pratiques et apprentissages professionnels, Educagri éditions, pp.61-78, 2014, 9782844449870
...
halshs-01688263v1  Conference papers
Jean-François Métral. Un établissement « professionnalisant » : apprentissage de la tâche collective d'orientation des élèves par les acteurs d'un lycée
Colloque de l'association Recherches et pratiques en didactique professionnelle, Université de Université de Lille - Sciences et Technologies, Jun 2017, Lille, France
...
halshs-01688290v1  Conference papers
Jean-François Métral. Progressivité dans les situations de formation visant l’apprentissage de l’action en milieu professionnelle
3ème Colloque internationnal de l'association Recherches et Pratiques en Didactique Professionnelle, Oct 2014, Caen, France
hal-02459192v1  Book sections
Patrick MayenPaul OlryPierre Pastré. Chapitre 23. L’ingénierie didactique professionnelle
Carré Philippe (dir.), Caspar Pierre (dir.). Traité des sciences et des techniques de la formation [4ème éd.], Dunod, pp. 467-482, 2017, 9782100767960