Utilisation des TIC pour l'apprentissage des langues : Passage de l'enseignement présentiel à l'enseignement à distance - HAL Accéder directement au contenu
Pré-publication, Document de travail Année : 2000

Utilisation des TIC pour l'apprentissage des langues : Passage de l'enseignement présentiel à l'enseignement à distance

Résumé

Ce rapport de recherche publié dans le cadre du CPER se compose de deux parties principales : - Pourquoi et comment créer un enseignement à distance en Anglais du transport international et de la logistique à l'Université du Havre ? - Etude des conditions du passage de l'enseignement présentiel à l'enseignement à distance (EAD)

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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

hal-00232965, version 1 (03-02-2008)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00232965 , version 1

Citer

Jean-Claude Bertin, Emmanuelle Annoot. Utilisation des TIC pour l'apprentissage des langues : Passage de l'enseignement présentiel à l'enseignement à distance : Cas de l'anglais du transport international et de la logistique. 2000. ⟨hal-00232965⟩
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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024
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