L'école, l'état des savoirs - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Ouvrages Année : 2000

L'école, l'état des savoirs

Agnès van Zanten (1) , Catherine Agulhon (2) , Anne Barrère (3) , Catherine Barthon (4) , Élisabeth Bautier (5) , Choukri Ben-Ayed (6) , Pascal Bressoux (7) , Nathalie Bulle (8) , Jean-Paul Caille , Bernard Charlot (5) , Louis Chauvel (1) , Eric Debarbieux (9) , Lise Demailly (10) , Jean-Louis Derouet (11) , Marie Duru-Bellat (1) , Yves Dutercq (12) , Jean-Claude Forquin , Jacqueline Gautherin (13) , Dominique Glasman , Martine Kherroubi (14) , Bernard Lahire (15) , Vincent Lang (16) , André Legrand (17) , Danilo Martucelli , Catherine Marry (18) , Philippe Masson (19) , Pierre Merle (20) , Denis Meuret (21) , Stéphanie Mignot-Gerard (22) , Christine Musselin (22) , Jean-Manuel de Queiroz (23) , Marco Oberti (1) , Françoise Oeuvrard , Jean-Jacques Paul (21) , Jean-Paul Payet , Agnès Pelage (24) , Eric Plaisance (2) , Serge Pouts-Lajus , Patrick Rayou (14) , Marielle Riché-Magnier , André D. Robert (13) , Jean-Yves Rochex (5) , Françoise Ropé (25) , François de Singly (2, 26) , Georges Solaux (21) , Danièle Trancart (27) , Louis-André Vallet (28) , Maria Drosile Vasconcellos (3)
1 OSC - Observatoire sociologique du changement (Sciences Po, CNRS)
2 CERLIS - UMR 8070 - Centre de recherche sur les liens sociaux
3 Université de Lille, Sciences Humaines et Sociales
4 IUFM Nord-Pas-de-Calais - Institut universitaire de formation des maîtres - Nord-Pas-de-Calais
5 CIRCEFT - Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail
6 UJM - Université Jean Monnet - Saint-Étienne
7 LSE - Laboratoire des Sciences de l'Éducation (Grenoble)
8 GEMAS - Groupe d'étude des méthodes de l'analyse sociologique
9 Observatoire internationale de la violence scolaire
10 CLERSÉ - Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019
11 GSPM - Groupe de sociologie politique et morale
12 IUFM Paris - Institut universitaire de formation des maîtres - Paris
13 UL2 - Université Lumière - Lyon 2
14 IUFM Centre Val-de-Loire - Institut universitaire de formation des maîtres - Centre Val de Loire
15 GRS - Groupe de recherche sur la socialisation
16 Centre de recherche de l'éducation
17 CRDP - Centre de Recherches en Droit Public (UPN)
18 CMH - Centre Maurice Halbwachs
19 CESTA - Centre de sociologie du travail et des arts
20 LESSOR - Laboratoire d'Economie et de Sciences Sociales de Rennes. UHB
21 IREDU - Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education
22 CSO - Centre de sociologie des organisations (Sciences Po, CNRS)
23 UR2 - Université de Rennes 2
24 PRINTEMPS - Professions, institutions, temporalités
25 UPJV - Université de Picardie Jules Verne
26 CSE - Cultures et Sociétés en Europe
27 UNIROUEN - Université de Rouen Normandie
28 CREST - Centre de Recherche en Économie et Statistique
Agnès van Zanten
Observatoire sociologique du changement (Sciences Po, CNRS)
Catherine Agulhon
Centre de recherche sur les liens sociaux
Anne Barrère
  • Fonction : Auteur
Université de Lille, Sciences Humaines et Sociales
Catherine Barthon
Institut universitaire de formation des maîtres - Nord-Pas-de-Calais
Élisabeth Bautier
Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail
Choukri Ben-Ayed
Université Jean Monnet - Saint-Étienne
CV
Pascal Bressoux
Laboratoire des Sciences de l'Éducation (Grenoble)
CV
Nathalie Bulle
Groupe d'étude des méthodes de l'analyse sociologique
Jean-Paul Caille
  • Fonction : Auteur
Bernard Charlot
  • Fonction : Auteur
Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail
Louis Chauvel
Observatoire sociologique du changement (Sciences Po, CNRS)
Eric Debarbieux
  • Fonction : Auteur
Observatoire internationale de la violence scolaire
Lise Demailly
  • Fonction : Auteur
Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019
Jean-Louis Derouet
  • Fonction : Auteur
Groupe de sociologie politique et morale
Marie Duru-Bellat
Observatoire sociologique du changement (Sciences Po, CNRS)
Yves Dutercq
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 971828
  • IdRef : 032719965
Institut universitaire de formation des maîtres - Paris
Jean-Claude Forquin
  • Fonction : Auteur
Jacqueline Gautherin
  • Fonction : Auteur
Université Lumière - Lyon 2
Dominique Glasman
  • Fonction : Auteur
Martine Kherroubi
  • Fonction : Auteur
Institut universitaire de formation des maîtres - Centre Val de Loire
Bernard Lahire
Groupe de recherche sur la socialisation
Vincent Lang
  • Fonction : Auteur
Centre de recherche de l'éducation
André Legrand
  • Fonction : Auteur
Centre de Recherches en Droit Public (UPN)
Danilo Martucelli
  • Fonction : Auteur
Catherine Marry
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 935873
Centre Maurice Halbwachs
Philippe Masson
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 759421
  • IdRef : 072307072
Centre de sociologie du travail et des arts
Pierre Merle
Laboratoire d'Economie et de Sciences Sociales de Rennes. UHB
CV
Denis Meuret
Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education
Stéphanie Mignot-Gerard
Centre de sociologie des organisations (Sciences Po, CNRS)
Christine Musselin
Centre de sociologie des organisations (Sciences Po, CNRS)
Jean-Manuel de Queiroz
  • Fonction : Auteur
Université de Rennes 2
Marco Oberti
Observatoire sociologique du changement (Sciences Po, CNRS)
Françoise Oeuvrard
  • Fonction : Auteur
Jean-Jacques Paul
Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education
Jean-Paul Payet
  • Fonction : Auteur
Agnès Pelage
Professions, institutions, temporalités
Eric Plaisance
Centre de recherche sur les liens sociaux
Serge Pouts-Lajus
  • Fonction : Auteur
Patrick Rayou
  • Fonction : Auteur
Institut universitaire de formation des maîtres - Centre Val de Loire
Marielle Riché-Magnier
  • Fonction : Auteur
André D. Robert
Université Lumière - Lyon 2
CV
Jean-Yves Rochex
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 961436
Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail
Françoise Ropé
  • Fonction : Auteur
Université de Picardie Jules Verne
François de Singly
Centre de recherche sur les liens sociaux
Cultures et Sociétés en Europe
Georges Solaux
Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education
Danièle Trancart
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 950238
Université de Rouen Normandie
Louis-André Vallet
Centre de Recherche en Économie et Statistique
Maria Drosile Vasconcellos
  • Fonction : Auteur
Université de Lille, Sciences Humaines et Sociales

Résumé

L'école constitue aujourd'hui plus que jamais un des enjeux majeurs de l'action politique et occupe une place importante dans les débats publics. L'efficacité du système scolaire, sa capacité d'intégration, son organisation, l'orientation des contenus d'enseignement, la formation et les pratiques pédagogiques des enseignants font l'objet de multiples critiques et propositions émanant de tous les bords. Cet ouvrage collectif, accessible aux non-spécialistes, a pour ambition d'éclairer ces débats. Rassemblant près de cinquante contributions, il présente un état des savoirs le plus complet possible sur la situation de l'école française.
On y trouvera une analyse des différents réseaux, niveaux et types d'enseignement ; une vue d'ensemble des modes d'élaboration des contenus et des effets des politiques éducatives nationales et locales, y compris à l'échelle des établissements ; une mise en perspective des savoirs enseignés, des pratiques pédagogiques et d'évaluation ; une présentation des acteurs individuels (chefs d'établissement, enseignants, élèves et parents) et collectifs (syndicats enseignants, mouvements lycéens et étudiants) de l'école ; des analyses de la diversité des parcours scolaires, ainsi que des liens entre ces parcours et les trajectoires professionnelles et sociales ultérieures ; enfin, une revue des questions "chaudes" qui ont trait à la façon dont l'école s'acquitte actuellement de sa double mission de préparation à la vie professionnelle et d'intégration sociale.

Domaines

Sociologie

Osc Générique  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00239274

Soumis le : mardi 5 février 2008-12:11:43

Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-09:39:41

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00239274 , version 1 (05-02-2008)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00239274 , version 1

Citer

Agnès van Zanten (Dir.). L'école, l'état des savoirs. La Découverte, pp.420, 2000, L'état des savoirs, 9782707133069. ⟨halshs-00239274⟩

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