Les supervisions pédagogiques : des modèles et des appropriations - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Frantice.net Année : 2017

Les supervisions pédagogiques : des modèles et des appropriations

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01628581 , version 1 (03-11-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01628581 , version 1

Citer

Emmanuelle Voulgre, Villemonteix François. Les supervisions pédagogiques : des modèles et des appropriations. Frantice.net, 2017. ⟨hal-01628581⟩
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