Table ronde : Formation initiale et continue en évaluation des apprentissages, quelle articulation ?
Josiane Basque
- Fonction : Auteur
Mélanie Ciussi
- Fonction : Auteur
- PersonId : 838004
Philippe Dessus
- Fonction : Auteur
- PersonId : 273
- IdHAL : pdessus
- ORCID : 0000-0001-6076-5150
- IdRef : 080526470
Geneviève Lameul
- Fonction : Auteur
- PersonId : 4044
- IdHAL : genevieve-lameul
- ORCID : 0000-0002-9712-6544
- IdRef : 103955704
Résumé
Depuis quelques années déjà des questionnaires sont mis à disposition « en ligne » pour guider une forme d’auto-évaluation. Quels sont les fondements de ces outils ? Pourquoi les porteurs de projets choisissent-ils/elles de diffuser leurs travaux de cette manière ? Comment les utilisateurs réagissent-ils/elles à ces propositions ? Comment aller au-delà de questionnaires pour susciter le partage de pratiques, la mise en projet, la conception de son propre environnement ou dispositif d’apprentissage ?
Domaines
EducationFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
fr
Table ronde : Formation initiale et continue en évaluation des apprentissages, quelle articulation ?
|
Résumé |
fr
Depuis quelques années déjà des questionnaires sont mis à disposition « en ligne » pour guider une forme d’auto-évaluation. Quels sont les fondements de ces outils ? Pourquoi les porteurs de projets choisissent-ils/elles de diffuser leurs travaux de cette manière ? Comment les utilisateurs réagissent-ils/elles à ces propositions ? Comment aller au-delà de questionnaires pour susciter le partage de pratiques, la mise en projet, la conception de son propre environnement ou dispositif d’apprentissage ?
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Auteur(s) |
Josiane Basque
, Mélanie Ciussi
1
, Philippe Dessus
2
, Geneviève Lameul
3
1
I3M -
Laboratoire Information, Milieux, Médias, Médiations - EA 3820
( 6198 )
- Université de Nice Sophia-Antipolis 06103 Nice Université de Toulon 83957 La Garde
- France
2
LSE -
Laboratoire des Sciences de l'Éducation (Grenoble)
( 123645 )
- UFR SHS - BSHM - 1251 avenue Centrale - Domaine Universitaire - 38400 Saint-Martin d'Hères
- France
3
CREAD EA 3875 -
Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique
( 238177 )
- 153 av St Malo. CS 54310. 35043 RENNES CEDEX
- France
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Langue du document |
Français
|
Vulgarisation |
Non
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Comité de lecture |
Oui
|
Invité |
Non
|
Audience |
Internationale
|
Actes |
Non
|
Date de publication |
2013
|
Page/Identifiant |
http://www.sr-hepfr.ch/admee/home/fiche_contribution.php?id=178
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Titre du congrès |
24e colloque de l’ADMEE
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Date début congrès |
2013-01
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Ville |
Fribourg
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Pays |
Suisse
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Commentaire |
Table ronde coordonnée par Bernadette Charlier
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Domaine(s) |
|
Organisateur du congrès |
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