Politiques éducatives et analyse des inégalités: de quelques vertus heuristiques des comparaisons franco-britanniques - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Revue Française de Pédagogie Année : 2001

Politiques éducatives et analyse des inégalités: de quelques vertus heuristiques des comparaisons franco-britanniques

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Citer

Marie Duru-Bellat. Politiques éducatives et analyse des inégalités: de quelques vertus heuristiques des comparaisons franco-britanniques. Revue Française de Pédagogie, 2001, 135, pp.19--28. ⟨hal-03210065⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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