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Article dans une revue Economics of Education Review Année : 2020

Selecting or rewarding teachers? International evidence from primary schools

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Dates et versions

hal-03241671, version 1 (28-05-2021)

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Citer

Michela Braga, Daniele Checchi, Francesco Scervini, Christelle Garrouste. Selecting or rewarding teachers? International evidence from primary schools. Economics of Education Review, 2020, 76, pp.101986. ⟨10.1016/j.econedurev.2020.101986⟩. ⟨hal-03241671⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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