Comment la dégradation de la vie étudiante a affecté le rapport aux études durant la pandémie ?
Claire Bonnard
- Fonction : Auteur
- PersonId : 7261
- IdHAL : claire-bonnard
- IdRef : 179963988
Kenza El Hadj Said
- Fonction : Auteur
- PersonId : 734631
- IdHAL : kenza-el-hadj-said
Jean-François Giret
- Fonction : Auteur
- PersonId : 7174
- IdHAL : jean-francois-giret
- ORCID : 0000-0002-4001-5472
- IdRef : 077712986
Domaines
EducationFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
fr
Comment la dégradation de la vie étudiante a affecté le rapport aux études durant la pandémie ?
|
Auteur(s) |
Claire Bonnard
1
, Kenza El Hadj Said
1
, Jean-François Giret
1
1
IREDU -
Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon]
( 496965 )
- Université de Bourgogne - Pôle AAFE - Esplanade Erasme - BP 26513 - 21065 DIJON Cedex
- France
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Langue du document |
Français
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Vulgarisation |
Non
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Comité de lecture |
Oui
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Invité |
Non
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Audience |
Internationale
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Actes |
Non
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Titre du congrès |
[Probable / Improbable] Transclasse, Transgenre,Transnational... : 10èmes rencontres Jeunes & sociétés en Europe et autour de la Méditerranée
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Date début congrès |
2021-10-27
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Date fin congrès |
2021-10-29
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Ville |
Marseille
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Pays |
France
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Domaine(s) |
|
Organisateur du congrès |
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Référence interne |
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Mots-clés |
fr
Effet, Crise sanitaire, Rapport au savoir, études universitaires, vie étudiante, Enseignement supérieur
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