Les campus numériques : interroger la référence affirmée au « rapport Quéré »
Résumé
The “Quéré report” of 1994 brought together under the same term, that of “tailor-made teaching”, a set of activities carried out by different professional groups of academic world, seeking to give a common meaning to their action. Several Digital Campuses, in their response to the call for projects launched in 2000, have explicitly placed themselves in the tradition of "tailor-made". In this contribution, we question the meanings of such an affirmation.
Le « rapport Quéré » de 1994 a regroupé sous un même terme, celui de "l'enseignement sur mesure", un ensemble d'activités conduites par différents groupes professionnels de l'université, cherchant à donner un sens commun à leur action. Plusieurs Campus numériques, dans leur réponse à l'appel à projets lancé en 2000, se sont explicitement situés dans la filiation du "sur mesure". Nous interrogeons, dans cette contribution, les significations d'une telle affirmation.
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Les campus numeriques - interroger la reference affirmee au rapport Quere.pdf ( 196.84 Ko
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