L'école des filles : Quelle formation pour quels rôles sociaux ? Nouvelle édition revue et actualisée - Archive ouverte HAL Access content directly
Books Year : 2004

L'école des filles : Quelle formation pour quels rôles sociaux ? Nouvelle édition revue et actualisée

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Abstract

Si filles et garçons font des scolarités différentes, n'est-ce pas, in fine parce qu'ils sont différents ? Pourtant, les recherches accumulées sur ces questions depuis trente ans convainquent de ce qu'on fait face, non pas à de simples différences, mais bien à de véritables inégalités. Certes des évolutions prennent place, notamment dans la société, qui se répercutent dans l'école. Il fallait donc actualiser "L'école des filles" paru en 1990, et présenter à la fois un bilan actuel de ces inégalités indissociablement scolaires et sociales, et dessiner les tendances qui augurent des évolutions à venir.
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Dates and versions

halshs-00006540 , version 1 (01-12-2005)

Identifiers

  • HAL Id : halshs-00006540 , version 1

Cite

Marie Duru-Bellat. L'école des filles : Quelle formation pour quels rôles sociaux ? Nouvelle édition revue et actualisée. L'Harmattan, 2004, Bibliothèque de l'Education. ⟨halshs-00006540⟩
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