Eduquer au 'souci' du développement durable : une mission du système éducatif ?
Résumé
Après s'être interrogé sur les actions de gouvernance publique susceptibles de stimuler l'ingénierie d'autorégulations vertueuses privées, il est proposé d'ajouter à l'adage "penser globalement, agir localement" un troisième terme: concevoir collectivement. La seconde partie questionne les actions menées par les entreprises sous couvert de développement durable : correspondent-elles à une intégration de la préoccupation du développement durable dans leur stratégie industrielle, et pas seulement dans leur stratégie d'image ?