Emocionalnost' argotičeskoj leksiki
Résumé
Dans cet article nous étudions la sémantique péjorative dans un vernaculaire des jeunes. Cette sémantique définit des expressions comme contenants des signes dépréciatifs (Vasiljeva, 1976) : andouille ; čajnik (référence à une bouilloire) pour désigner l'individu stupide, mariner – marinovat' pour « faire attendre », bagnole – tačka pour nommer une vieille voiture, faire, trembler dans sa culotte, faire, chier dans son froc – nassat', nasrat' v štani (dans le vernaculaire russe le sens est pisser, faire caca dans sa culotte) pour « être mort de peur » ; être gonflé – bit' nadutim pour être « plein de courage », lèche-cul – lizozad pour « flatteur », agrafer, zasteplerit' pour arrêter, fixer qqn pour lui parler.
Une fonction émotive manifeste vise à une expression péjorative directe contenant l'attitude du locuteur à l'égard du sujet dont il parle : merdier – srač pour « grand désordre », lécher les bottes (les pieds, le cul) de qqn – lizat' zad komu-libo pour « avoir à son égard une attitude servile », chierie – der'mo pour « ennui » d'après ces exemples nous voyons que le lexique du vernaculaire des jeunes se charge d'une valeur expressive, ce qui est manifesté dans « la sémantique floue » (terme de V. Čekalina, 1991) des expressions : chouette – klevij ; quel pêche ! – krouto !, quel pied !, lafa !; c'est le pied !, vot klassno ! ‘quelle classe ! qui signifient tous « super génial ! » Et comme le remarque V. Čekalina « l'appréciation dans cette expression-réaction a pour bases des sentiments identitaires des locuteurs vis-à-vis de la situation communicative » (Čekalina, 1991). Il est à noter que les moyens de l'appréciation surtout hyperbolique comme le sont les énonciations du vernaculaire des jeunes reflètent une certaine époque historique. De ce point de vue, le lexème du vernaculaire contenant de l'émotion du locuteur et un fait d'histoire peut être considéré comme « l'historisme expressif ». Certains historismes expressifs perdent leur force / intensité à cause des changements dans la société contemporaine, ce qui permet la création de nouveaux termes de la communication. Ce fait de la variation du lexique vernaculaire dans le temps est indiquée dans des dictionnaires par « vieilli ». Pourtant, le vernaculaire russe contemporain des jeunes contient des lexèmes issus de l'argot des détenus russes et de l'intelligentia emprisonnés dans des Goulags pendant des années 1947-1950 (Gosudarstvennoe upravlenije lagerej – « Direction d'Etat des camps de concentration»).
Une fonction émotive manifeste vise à une expression péjorative directe contenant l'attitude du locuteur à l'égard du sujet dont il parle : merdier – srač pour « grand désordre », lécher les bottes (les pieds, le cul) de qqn – lizat' zad komu-libo pour « avoir à son égard une attitude servile », chierie – der'mo pour « ennui » d'après ces exemples nous voyons que le lexique du vernaculaire des jeunes se charge d'une valeur expressive, ce qui est manifesté dans « la sémantique floue » (terme de V. Čekalina, 1991) des expressions : chouette – klevij ; quel pêche ! – krouto !, quel pied !, lafa !; c'est le pied !, vot klassno ! ‘quelle classe ! qui signifient tous « super génial ! » Et comme le remarque V. Čekalina « l'appréciation dans cette expression-réaction a pour bases des sentiments identitaires des locuteurs vis-à-vis de la situation communicative » (Čekalina, 1991). Il est à noter que les moyens de l'appréciation surtout hyperbolique comme le sont les énonciations du vernaculaire des jeunes reflètent une certaine époque historique. De ce point de vue, le lexème du vernaculaire contenant de l'émotion du locuteur et un fait d'histoire peut être considéré comme « l'historisme expressif ». Certains historismes expressifs perdent leur force / intensité à cause des changements dans la société contemporaine, ce qui permet la création de nouveaux termes de la communication. Ce fait de la variation du lexique vernaculaire dans le temps est indiquée dans des dictionnaires par « vieilli ». Pourtant, le vernaculaire russe contemporain des jeunes contient des lexèmes issus de l'argot des détenus russes et de l'intelligentia emprisonnés dans des Goulags pendant des années 1947-1950 (Gosudarstvennoe upravlenije lagerej – « Direction d'Etat des camps de concentration»).