L'apport des territoires de projet à la géographie politique
Résumé
Cet article présente une analyse du déploiement spatial de l'action politique locale dans le cadre des « territoires de projet » LEADER (programme européen de développement territorial). Il répond à la question suivante : comment se construit le consentement des acteurs dans un contexte de forte incertitude territoriale ?
L'étude de la mise en œuvre du programme européen LEADER des Monts du Lyonnais (Rhône-Alpes, France) a permis, d'une part, de dégager les logiques spatiales contradictoires qui interviennent dans l'action politique territoriale et, d'autre part, de comprendre comment les acteurs politiques tentent de les articuler. Il ressort au final que le territoire de projet étudié fonctionne comme un « espace-tampon ».
Sur les plans théoriques et méthodologiques, cette recherche offre des outils pour mieux appréhender la géographie des politiques publiques, en particulier en distinguant les espaces du politique, de la politique et des politiques, ce qui renforce la capacité de la géographie politique à analyser la dimension agissante de l'espace dans la production de l'injonction socialement légitime.
L'étude de la mise en œuvre du programme européen LEADER des Monts du Lyonnais (Rhône-Alpes, France) a permis, d'une part, de dégager les logiques spatiales contradictoires qui interviennent dans l'action politique territoriale et, d'autre part, de comprendre comment les acteurs politiques tentent de les articuler. Il ressort au final que le territoire de projet étudié fonctionne comme un « espace-tampon ».
Sur les plans théoriques et méthodologiques, cette recherche offre des outils pour mieux appréhender la géographie des politiques publiques, en particulier en distinguant les espaces du politique, de la politique et des politiques, ce qui renforce la capacité de la géographie politique à analyser la dimension agissante de l'espace dans la production de l'injonction socialement légitime.
Domaines
Géographie
Origine :
Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
Loading...