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Chapitre d'ouvrage Année : 2008

La place de l'écriture dans les mémoires dans les mémoires des enseignants stagiaires français : un révélateur des tensions internes au processus de formation

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Dates et versions

halshs-00322186, version 1 (16-09-2008)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00322186 , version 1

Citer

Sylvie Plane. La place de l'écriture dans les mémoires dans les mémoires des enseignants stagiaires français : un révélateur des tensions internes au processus de formation. Joaquim Dolz & Sylvie Plane. Formation des enseignants et enseignement de la lecture et de l'écriture. Recherches sur les pratiques, Presses Universitaires de Namur, pp.191-222, 2008, Dyptique. ⟨halshs-00322186⟩
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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024
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