L'outre-lecture. Manipuler, (s') approprier, interpréter le Web - HAL Accéder directement au contenu
Ouvrages Année : 2003

L'outre-lecture. Manipuler, (s') approprier, interpréter le Web

Frank Ghitalla
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 829523
Pergia Gkouskou
  • Fonction : Auteur
Laurence Le Douarin
Aurélie Neau
  • Fonction : Auteur

Résumé

Lisez-vous sur le Web ? – C'est évident, puisqu'il y a surtout des textes, même pour les publicités ! – Allons, cela n'a quand même rien à voir avec la lecture d'un roman ! » Où sont les mots, et donc les concepts, qui permettent de penser cette activité apparemment nouvelle et pourtant si proche de « l'ancienne lecture », celle du support imprimé ? Faut-il parler de « lecture » ou de « navigation », d'« usages », de « consultation » ? On parle d'ailleurs d'internaute, d'utilisateur, d'usager et jamais de lecteurs ! En s'appuyant sur des observations, les auteurs de cette recherche ont pu montrer comment l'activité de l'internaute portait à la fois sur le corpus (pour s'orienter et sélectionner), sur le document (qu'il devait cependant en grande partie constituer lui-même à partir des liens qu'il activait) et sur le signe (qui l'oblige à lire pour interpréter comme pour naviguer). Les trois activités manipuler, approprier, interpréter s'exercent tout autant sur les trois niveaux, corpus, document, signe. Les internautes observés ont tous manifesté à la fois la fascination et le désir que leur inspirait le Web mais aussi la frayeur, la désorientation et l'impuissance qu'il provoquait. Vivre le Web est en tant que tel une expérience hypermoderne qui oblige à un remaniement considérable de tous nos repères. Lecteur, oseras tu entrer dans l'outre-lecture ?

Mots clés

Domaines

Sociologie
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Dates et versions

halshs-00358464, version 1 (03-02-2009)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00358464 , version 1

Citer

Dominique Boullier, Frank Ghitalla, Pergia Gkouskou, Laurence Le Douarin, Aurélie Neau. L'outre-lecture. Manipuler, (s') approprier, interpréter le Web. Bibliothèque Publique d'Information/Centre Pompidou, pp.267, 2003. ⟨halshs-00358464⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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