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Communication dans un congrès Année : 2007

Second language learning in the classroom : a sociocognitive view

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Dates et versions

halshs-00376502, version 1 (17-04-2009)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00376502 , version 1

Citer

Peter Griggs. Second language learning in the classroom : a sociocognitive view. EUROSLA 17 : Interfaces in Second Language Acquisition Research, Sep 2007, United Kingdom. ⟨halshs-00376502⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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