Interpreting French students difficulties in PISA science evaluation - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2009

Interpreting French students difficulties in PISA science evaluation

Domaines

Education

Florence Le Hebel  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00377643

Soumis le : mercredi 22 avril 2009-15:53:38

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00377643 , version 1 (22-04-2009)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00377643 , version 1

Citer

Florence Le Hebel, Pascale Montpied, Andrée Tiberghien. Interpreting French students difficulties in PISA science evaluation. PISA Research Conference, Sep 2009, Kiel, Germany. pp.00-00. ⟨halshs-00377643⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

ENS-LYON TICE CNRS UNIV-LYON2 ICAR UDL
83 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More