Réflexions sur la loi scolaire de l'Empereur Julien - HAL Accéder directement au contenu
Chapitre d'ouvrage Année : 2008

Réflexions sur la loi scolaire de l'Empereur Julien

Résumé

Il faut maintenir l'existence d'une loi scolaire ayant fermé aux maîtres chrétiens la carrière professorale. On peut estimer que ces dispositions légales visaient les professeurs de rhétorique et de littérature et non les simples maîtres d'école. Il n'est pas du tout certain qu'il faille identifier cette loi scolaire, attestée par les historiens, à la loi conservée par le Code Théodosien et le Code Justinien. Une loi explicitement et formellement dirigée contre les chrétiens n'était pas nécessaire et aurait sans doute été contraire à la conception que se faisait Julien de son rôle de législateur. Julien a pu exiger des maîtres, comme il l'a fait pour les militaires, la participation publique à une offrande ou un sacrifice symbolisant leur attachement aux dieux.
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Dates et versions

halshs-00386995, version 1 (22-05-2009)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00386995 , version 1

Citer

Richard Goulet. Réflexions sur la loi scolaire de l'Empereur Julien. Henri Hugonnard-Roche. L'Enseignement supérieur dans les mondes antiques et médiévaux. Aspects institutionnels, juridiques et pédagogiques, Librairie Vrin, pp.175-200, 2008, Textes et traditions, 16. ⟨halshs-00386995⟩

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CNRS
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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