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Chapitre d'ouvrage Année : 2005

Interactions de classe et français langue seconde “précoce” en Algérie : et si en classe de Fls, on « s »'apprenait aussi beaucoup les uns aux autres ?

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Robert Bouchard. Interactions de classe et français langue seconde “précoce” en Algérie : et si en classe de Fls, on « s »'apprenait aussi beaucoup les uns aux autres ?. Mochet M.-A. et al. Plurilinguisme et apprentissages, Mélanges D. Coste, Presses de l'ENS LSH, pp.273-290, 2005. ⟨halshs-00392857⟩
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Dernière date de mise à jour le 12/05/2024
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