Vers l'école du peuple ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue L'Educateur Pédagogie Freinet Année : 1978

Vers l'école du peuple ?

Résumé

Cet article relate et analyse une expérience éducative originale dans un quartier de Lisbonne dans la période immédiate après la révolution du 25 avril 1974. L'expérience s'inscrit dans la logique d'une élaboration scientifique de la pratique pédagogique de cette école du quartier d'Ajuda gérée par une association A.P.I.A (Ass. pour la protection de l'enfance). Les principes qui guident les pratiques pédagogiques sont dans une forte parenté avec ceux de la Pédagogie de l'Ecole Moderne-Pédagogie Freinet.
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00407547 , version 1 (26-07-2009)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00407547 , version 1

Citer

Jean-Claude Regnier. Vers l'école du peuple ?. L'Educateur Pédagogie Freinet, 1978, 51eme année (10), pp.37-41. ⟨halshs-00407547⟩
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