Analyser ce dialogue social territorial au regard de la « crise », n'était-ce pas d'emblée prendre le risque de diluer les enjeux régionaux et territoriaux dans une posture fort classique pour l'action publique à la française, à savoir celle de la mobilisation volontariste autour des nécessaires réponses urgentes à apporter, d'un bout à l'autre du pays, à la dégradation de la situation économique et sociale et ainsi, faire l'impasse sur l'indispensable et patient travail de diagnostic et de construction des problèmes précis, en partie spécifiques, qu'en tout état de cause, les acteurs des territoires doivent affronter ? Cette analyse se développe en quatre temps : les configurations d'acteurs engagées dans le dialogue social ; la définition des problèmes à traiter et les instruments de l'action collective ; les méthodes et la portée des apprentissages collectifs ; les types d'action collective qui affrontent les risques du travail. En fait l'ensemble de ces initiatives territoriales est représentatif d'une recomposition de l'action collective qui est loin d'être achevée, comme le révèle d'ailleurs sa diversité en terme d'institutions et de configurations sociales.