La religion comme enseignement. Les écoles dans la tradition historique et culturelle de l'Église syro-orientale - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Comptes-rendus des séances de l'Académie des inscriptions et belles-lettres Année : 2010

La religion comme enseignement. Les écoles dans la tradition historique et culturelle de l'Église syro-orientale

Résumé

Importance historique et symbolique de l'enseignement dans l'Eglise syro-orientale : étude de la mention d'écoles dans les récits hagiographiques et de ce qu'ils apprennent sur l'organisation du réseau scolaire, place de la fameuse Ecole de Nisibe et lecture symbolique de la révélation divine comme une pédagogie scolaire.
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Dates et versions

halshs-00460345 , version 1 (27-02-2010)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00460345 , version 1

Citer

Françoise Briquel Chatonnet. La religion comme enseignement. Les écoles dans la tradition historique et culturelle de l'Église syro-orientale. Comptes-rendus des séances de l'Académie des inscriptions et belles-lettres, 2010, pp.59-76. ⟨halshs-00460345⟩
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