Article Dans Une Revue Espace Populations Sociétés Année : 2007

Usage intermittent de l'école : des temporalités scolaires redéfinies par des enfants gitans et maghrébins nouveaux-arrivants.

Domaines

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00472068 , version 1 (09-04-2010)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00472068 , version 1

Citer

Hasnia-Sonia Missaoui. Usage intermittent de l'école : des temporalités scolaires redéfinies par des enfants gitans et maghrébins nouveaux-arrivants.. Espace Populations Sociétés, 2007, pp.385-396. ⟨halshs-00472068⟩
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