Article Dans Une Revue
Espace Populations Sociétés
Année : 2007
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https://shs.hal.science/halshs-00472068
Soumis le : vendredi 9 avril 2010-14:16:28
Dernière modification le : jeudi 9 avril 2026-03:12:33
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-00472068 , version 1
Citer
Hasnia-Sonia Missaoui. Usage intermittent de l'école : des temporalités scolaires redéfinies par des enfants gitans et maghrébins nouveaux-arrivants.. Espace Populations Sociétés, 2007, pp.385-396. ⟨halshs-00472068⟩
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