Avec la création en 2005 du doctorat en architecture, tous ceux qui la pratiquent, l'enseignent ou lʼaccompagnent de diverses manières, se sont retrouvés d'office devant une chance historique : être en position de définir ce qu'est l'architecture en tant que discipline. De nombreuses approches la cernent comme pratique professionnelle ou comme geste artistique mais en tant que domaine du savoir - et selon quel positionnement épistémologique ? - le chemin est ouvert. C'est au fil du temps et des recherches effectives qu'une définition plus ou moins consensuelle émergera. Constatons pour lʼimmédiat que l'architecture est à la fois une discipline de l'action et un art. Elle produit des objets mais aussi des scénarios, des potentialités d'usages, de pratiques et de représentations.