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Chapitre d'ouvrage Année : 2000

El deber de saber : la tradición docente en la Edad Media castellana

Résumé

En la Península ibérica medieval, donde Isidoro de Sevilla decía que la ignorancia es madre de los errores, el saber es un deber que incumbe en primer lugar a los reyes. De ellos depende, según la tradición teodosiana recogida en la legislación visigótica, la salud material y moral de su pueblo, para cuyo fin deben de nombrar buenos administradores civiles y obispos idóneos. Pero de ellos también depende, directamente o a través de estos oficiales laicos y eclesiásticos, la enseñanza del pueblo. El rey se convierte así en un rex magister además de ser un rex sapiens. Este artículo analiza la continuidad en la enseñanza desde la época visigoda hasta la conquista de América.
Pour Isidore de Séville, l'ignorance était la mère des erreurs. Le savoir est donc un devoir, qui incombe en premier lieu aux rois, chargés de nommer évêques et administrateurs civils qui, à leur tour, se chargeront de l'enseignement. Cet article analyse brièvement la continuité de cette tradition depuis l'époque wisigothique jusqu'à la conquête de l'Amérique.

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Citer

Adeline Rucquoi. El deber de saber : la tradición docente en la Edad Media castellana. Oscar Mazín Gómez. México en el mundo hispánico, El Colegio de Michoacán, Zamora, Mexique, pp.309-329, 2000. ⟨halshs-00532994⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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