Une école et son territoire. Le cas de l'Ecole d'horlogerie et de Lycée Charles Poncet de Cluses - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2009

Une école et son territoire. Le cas de l'Ecole d'horlogerie et de Lycée Charles Poncet de Cluses

Pierre Judet
  • Fonction : Auteur
Territoires, économie, enjeux sociétaux

Domaines

Histoire

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Citer

Pierre Judet. Une école et son territoire. Le cas de l'Ecole d'horlogerie et de Lycée Charles Poncet de Cluses. Enseignement secondaire et territoires alpins, XVIe-XXe siècles, 2008, Grenoble, France. pp.113-125. ⟨halshs-00599202⟩

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