Journal Articles
Cliopsy
Year : 2011
Catherine Roby : Connect in order to contact the contributor
https://shs.hal.science/halshs-00633675
Submitted on : Wednesday, October 19, 2011-10:10:19 AM
Last modification on : Friday, January 7, 2022-4:05:58 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : halshs-00633675 , version 1
Cite
Françoise Bréant. Des ruptures nécessaires pour enseigner à l'université : comment construire une posture créative et clinique ?. Cliopsy, 2011, 5, pp.79-98. ⟨halshs-00633675⟩
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