Article Dans Une Revue
Pragmatique de la reformulation , Types de discours- Interactions didactiques
Année : 2008
Claire Martinot : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-00636957
Soumis le : vendredi 28 octobre 2011-17:51:06
Dernière modification le : jeudi 21 décembre 2023-17:18:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-00636957 , version 1
Citer
Sonia Gerolimich, Claire Martinot, Ursula Paprocka, M. Sowa. Reformuler pour acquérir sa langue maternelle ? : Investigation auprès d'enfants français, italiens et polonais de 6, 8 et 10 ans. Pragmatique de la reformulation Types de discours- Interactions didactiques, 2008, pp.221-239. ⟨halshs-00636957⟩
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