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Chapitre d'ouvrage Année : 2011

Les professeurs-documentalistes entre bi-métier et travail intellectuel : enjeux professionnels et politiques d'un trait d'union

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Dates et versions

halshs-00656146, version 1 (03-01-2012)

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  • HAL Id : halshs-00656146 , version 1

Citer

Nicolas Sembel. Les professeurs-documentalistes entre bi-métier et travail intellectuel : enjeux professionnels et politiques d'un trait d'union. Isabelle Fabre (dir.). Professeur-documentaliste : un tiers métier, Educagri, pp.49-65, 2011, Ag(o)ra, 978-2-84444-840-8. ⟨halshs-00656146⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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