Comprendre les concepts des droits de l'homme : où terminologie et traductologie se rejoignent-elles ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue La Tribune internationale des langues vivantes Année : 2007

Comprendre les concepts des droits de l'homme : où terminologie et traductologie se rejoignent-elles ?

Résumé

The most salient translation problems in International Human Rights Law texts boil down to terminological problems, since the most tricky terms to translate are key concepts referring to rights or their objects. Those difficulties only echo those of terminology to define such concepts. Having demonstrated the failure of classical theories - i.e., functional translation and hermeneutic translation in traductology and Wüster's theory in terminology - to deal with them, this article suggests that the main reason for such a debacle is the massive presence in those texts of "essentially contested concepts," against which traditional theories are not well armed. Cognitive science being the promoter of such concepts, the author assesses the adequacy of its responses to the issues at stake. Surprisingly enough, Garre's Cognitive Translation (1999) and Temmerman's Sociocognitive Terminology (2000) only bring partial answers. These disappointing results have to be explained to pave the way for new approaches.
Les difficultés de traduction les plus saillantes en matière de droit international des droits de l'homme relèvent en fait de problèmes terminologiques : ce sont les termes dénotant des droits, ou leur contenu, qui s'avèrent les plus ardus à traduire, et, en terminologie, à définir. Après avoir démontré la faillite à leur égard de théories plus classiques (traduction fonctionnelle et traduction herméneutique en traductologie ; théorie wüstérienne en terminologie), cet article avance l'hypothèse que cet échec serait imputable à la présence massive dans ces textes de " concepts essentiellement contestés " devant lesquels ces méthodes traditionnelles sont inopérantes. La notion de concept contesté étant un produit des sciences cognitives, l'auteur évalue ensuite la pertinence de la réponse apportée à ces problèmes par la traductologie cognitive (Garre 1999) et la terminologie socio-cognitive (Temmerman 2000). La déception partielle qu'elles suscitent est analysée pour ouvrir de nouvelles pistes.
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00667110 , version 1 (06-02-2012)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00667110 , version 1

Citer

Elsa Pic. Comprendre les concepts des droits de l'homme : où terminologie et traductologie se rejoignent-elles ?. La Tribune internationale des langues vivantes , 2007, 43, pp.62-75. ⟨halshs-00667110⟩
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