L'objectif de cette communication est de développer et de tester un modèle interactionniste de la socialisation des nouvelles recrues et de leur intégration réussie dans l'entreprise. Ce modèle focalise sur le rôle de la justice organisationnelle et du soutien perçu su supérieur hiérarchique et intègre un ensemble de variables modératrices telles que les tactiques de socialisation et l'incertitude perçue du nouvel environnement organisationnel. Nombre d'auteurs ont montré que le succès de l'intégration des nouvelles recrues repose sur la combinaison synergétique des pratiques de socialisation de l'organisation, des prédispositions proactives des recrues et du soutien des agents internes tels que les managers et collègues (Reichers, 1987 ; Bauer et al., 2007 ; Bauer et Erdogan, 2010). À notre connaissance, il n'existe pas de travaux qui ont testé des modèles interactionnistes de socialisation en intégrant aussi un antécédent organisationnel comme la justice organisationnelle. En nous basant sur cette approche interactionniste et en utilisant les apports des théories de l'échange social et du management de l'incertitude, nous avons testé notre modèle grâce à des données longitudinales collectées auprès de 104 nouvelles recrues d'une grande banque française. Les résultats de l'analyse de la médiation modérée selon la démarche d'Edwards et Lambert (2007) montrent le rôle significatif de la médiation par le soutien perçu du supérieur et les effets modérateurs des perceptions de l'incertitude et des tactiques de socialisation entre les perceptions de justice par les nouvelles recrues et leur satisfaction au travail. Les implications théoriques et managériales sont enfin discutées